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一、常州市教育学会学生学业水平检测语文
2010 年 1 月 题 号 得 分 一 (一) (二) (三) (一) 二 (二) (三) 三 总 分
一,积累运用(共 20 分)
得分 评卷人 (一)积累(共 12 分)
1.把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内. 分) (2 恰在此时,我见到以长绳系(▲)腰,下临绝壁采集石耳的山民,他上上下下,如 lǚ . (▲)平川,神色自若.如此天天搏命,lǚ(▲)死神的虎须,却能习以为常.我抱紧树干, l 下瞰(▲)深谷,犹自胆战心惊.细一寻思,山民采集石耳,为它不 fěi(▲)的价钱,与 . 柳宗元笔下的"捕蛇者"究竟有何异同?我一时难以确定. (王开林《苍山如梦》 王开林《 ) 王开林 苍山如梦》 填字 2.默写. 分,答案不能重复) (8 (1)剪不断,理还乱,是离愁.. (2),猛浪若奔. (3)晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味,充满情趣的 句子是: ",. " (4)面对人生中成功的欢乐和失败的苦恼,我们应拥有", "的心态. (用《岳阳楼记》中的原句作答) (5)请你从陈涉,曹操,范仲淹三位人物中任选一位,写出他表示自己雄心壮志的名句. 我选,他的名句是. 3.选出对《格列佛游记》表述不准确的一项. ( ) 分) (2 ... A.英国小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》是英国文学史上最杰出的讽刺小说之 一,小说抨击了当时议会,司法等方面的黑暗,揭露了英国统治者的殖民政策,歌颂了劳动 人民皍 fc1 ?反抗精神,具有鲜明的民主主义思想特色. B.小说描绘了主人公英国外科医生格列佛周游"小人国""大人国"" 飞岛国""慧 , , , 骃国"的奇遇.主人公格列佛勤劳,勇猛,机智,善良.作品想象丰腴,构思奇特,勾画出 一个五彩缤纷的神奇世界.幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点. C.格列佛与利立普特人的大小比例为二比一,那里的居民身高仅 6 英寸,格列佛置身 其中,就像一座"巨人山" .格列佛在大人国,那里的居民身高有如铁塔.格列佛一到这里, 注音
九年级语文试卷第 1 页
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由"巨人山"一下子变成了侏儒,置身大人国,自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人, 比例倒了过来,成了一比二. D. 格列佛来到慧骃国, 这里的马是高雅贤良的, 而人却是一种野蛮粗暴的动物, "YAHOO" 就是慧骃国里对人的称呼.闻名世界的网站"YAHOO"(雅虎)即来自《格列佛游记》一书. 得 分 评卷人
(二)运用(共 4 分)
4.下面一段文字,有好几处语病,阅读后请按要求加以修改. 分) (4 换用号: 增补号: 删除号: 调位号:
①今年 5 月 4 日是五四运动 90 周年纪念日.②90 年前爆
发的五四运动,是一场影响深 远的伟大的爱国运动, 思想解放运动和新文化运动. ③树立了一座推动中国历史进步的丰碑, 也孕育了爱国,进步,民主,科学.④五四运动的光荣习惯影响了一拨儿又一拨儿的中国青 年.⑤因为迎接这一节日的到来,学校团委决定开展了以"宏扬五四精神,争当杰出青年, 展现青春风采"为主题的综合性学习活动. ⑴请改
(三)综合性学习(共 4 分)
5.认真阅读下列三则材料,围绕"明星代言广告"这一商业行为,从材料中归纳出自己的 探究发现. 分) (4 材料一: 材料一:中国广告协会将侯耀华的 10 个虚假违法广告作为违法代言的典型予以曝光. 侯耀华成了问题明星"侯药华" ,他也成为目前唯一一位因广告代言问题而三次被央视公开 批评的明星.据悉,虎年春晚没有邀请侯耀华这位常客. 材料二: 材料二:2009 年广电总局共清理整顿虚假违法医药广告和各类违规电视购物短片广告 3600 余条.2010 年 1 月 1 日起实施的《广播电视广告播出管理办法》禁止"药品,医疗器 械,医疗和健康资讯类广告中含有宣传治愈率,有效率,或者以医生,专家,患者,公众人 物等形象做疗效证明"的相关内容.名人如果代言广告时碰触这一禁令,将被"拿下" . 材料三: 明星做广告实在是司空见惯, 明星的广告收入已成为其经济来源的重要组成部 材料三: 分.以林忆莲为形象代言人的"天使丽人胶囊"被成都工商局查半 fc1 ??.虽然林忆莲本意并非要欺 骗消费者,但她在并不了解产品真相的情况下,却在广告中高谈阔论它的神奇之处.
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二,阅读理解(共 40 分)
得 分 评卷人 (一)阅读胡明刚的《江南蓑衣》 ,回答 6～9 题(共 14 分)
①在故都的某个雪天里,突然想起老家江南的蓑衣来了. ②那连绵的苍翠山峦,那层层叠叠的梯田,那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍,总给人以 平和与安详的感觉.满谷烟云,缭绕着江南的烟花三月.三月的江南,春光迷漫,而乡村道 上穿着蓑衣赶着牛群的牧童, 总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓. 而穿着蓑衣在微雨 中插秧的山地汉子,则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了. ③我很少听到歌唱江南蓑衣的歌曲,江南的乡野之歌似乎除了采茶桃花和篱笆修竹外, 就没有别的了.而蓑衣却依然沉睡在古典中.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.西塞山就 在我的记忆中与我隔岸相望. (A)这江南的景色一半是属于蓑衣的,这季节的一半还是属于 蓑衣的.在风景中出没的穿蓑衣的人,不仅仅是牧童,而且还有渔人,他们都是志趣清雅的
高人.一蓑风雨,一叶孤舟,一片兰桨,一弯明月,顺流而下,逐草而居,是多么潇洒逍遥 啊.江南的蓑衣飘扬在诗意中.一袭蓑衣穿行在时空,犹如达摩的一苇渡江,把无限的禅机 融入空荡和苍茫之中. ④江南蓑衣是平常的,一种极不起眼的家用物什,与镰刀,锄头和竹笠一起静默和谐地 相处.在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的,蓄满微凉的忧郁. (B)当踏歌的农夫带着一身 泥水,从田里山间归来,蓑衣和竹笠随即被挂在墙上,农夫歇息了,而它们则开始了默默的 对话.蓑衣注定是蓑衣,竹笠注定是竹笠,似乎与主人一样无法逃避命运的摆布,无法摆脱 生活的清寒.它们的主人一直向往着远方,但总无法走出这片山坳,他与他的老牛一起在这 片小小的田地间一圈一圈地跋涉着, 总超越不了这历史因袭的圆周率. 雨中的蓑衣凝望着主 人口鼻间升腾的气息,如雾般的慨叹着,幽幽地怀想着,难道主人真的没有福气的愿望,没 有丝毫改变命运的企图? ⑤尽管如此,蓑衣一定与主人相依为命,乐享清贫的.它害怕的是主人会在某一个时刻 逃离,与它们不告而别.蓑衣和主人同样的劳累和憔悴.岁月的风刀霜剑早已撕裂了它的前 襟.它们毕竟诞生或者寂灭在理想的记忆中,当它们在尘封的空间被人翻捡,被人展示的时 候,江南的蓑衣,是否还眷念着他主人日益苍老憔悴而衰弱的容颜? ⑥在更加苍黄的时日,主人来不及与它打招呼,溶进城市街衢(qú,大路)的喧嚣. (C) 当他在难得的寂静时分一个人端坐, 蓑衣的影子就清楚地显现出来了, 在脑海的某个角落里 难以拂去.在某个下着微雪的夜晚,在某个寂寥的街道上,在街灯漠漠的照映下,他忽然 fc1 发 现了久违的江南蓑衣的影子. 在某个茶室和酒吧间, 他看见蓑衣还有他的竹笠高挂在漆得艳 红或者金黄的柱子和墙壁上,落满红尘.那里不适合它们!主人想,此刻,它们像陪酒女郎, 像示众者,像引颈自戮的罪囚.它们的心里会是如何想啊!那些酒客茶客是不知道的.江南 的蓑衣和竹笠经年地寻找,在远远的翘首远望.
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